پروفایل استاد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی

دانشیار

تاریخ به‌روزرسانی: 1403/08/30

محمدباقر شعبانی (عضو هیات‌علمی)

ادبیات و علوم انسانی / زبان انگلیسی

پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد

رابطه بین سطح فرسودگی شغلی معلمان زبان انگلیسی، ادراک آنها از رفتار و مدیریت آموزشی، و آگاهی فرهنگی انتقادی
سنا موسوی 1403
تاثیر تداعی معانی لغوی و معنایی بر شناخت و یادآوری کلمات همنشین
رضا پرهیزکاری 1401
بررسی ویژگی های واژگانی پویا در پایان نامه های آموزش زبان انگلیسی با رویکرد متن کاوی
محمد فرسادنیا 1400
بررسی وضعیت کنونی آموزش زبان انگلیسی در دانشگاه های افغانستان
عبدالرازق صافی 1398
تاثیرات اموزش کلمات پر کاربرد بر روی نوشتن و خواندن زبان دوم : مطالعه موردی (درمورد زبان آموزان انگلیسی افغان)
احمدفهیم فواد 1398
تاثیر فعالیت های آموزش واژگان در متن، جمله و خارج از متن بر روی توسعه، به یاد سپاری و کاربرد لغات در زبان دوم.
محمدرضا فخیمی کاظمی 1398
بررسی نگرش زبانآموزان و مدرسین زبان انگلیسی در رابطه با لهجه و فهم محتوای فیلمه های آمریکایی و بریتانیایی
میلاد محرری 1398
بررسی دیدگاه اساتید و دانشجویان پیرامون مهارت های ارتباط آکادمیک
معصومه عسگری 1396
عناصر هوش عاطفی مدرسان زبان انگلیسی به عنوان یک عامل پیش بینی کننده برای تدریس تاملی ایشان
سینا امینی سرابی 1396
بررسی تاثیرات بازنویسی متون زبان آموزان ، ارائه متون مدل به آنها، کدگذاری صریح متنی خطاها و مصاحبه ی stimulated recall در توجه آنها به مشکلات در توسعه inter languge زبان دوم و همچنین جذب متعاقب آن در زبان آموزان نوجوان
سیدمهدی موسوی 1395
ضبط صدای کلاس های آموزش دانشگاهی و بالابردن انگیزه و حس موفقیت تحصیلی
نسترن لطفی زاد 1394
تاثیر فعالیت های مختلف(پیاده سازی، یادداشت برداری،تقویت دامنه لغت و کلوزتست ) بر تقویت مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی
حمیدرضا آقاعلیخانی 1394
ارتباط بین درک شنیداری ، بکارگیری مهارت های شنیداری درک افراد از توانایی شنیداری خود و اضطراب در انجام مهارت شنیداری
میترا بابالی 1394